Tiercéité du tiers et singularité du sujet
Article paru dans le numéro 239 de la revue Éducation permanente consacré aux pratiques de médiation.
Tiercéité du tiers et singularité du sujet : une dynamique de formation.
Résumé
La demande de formation, à la fois institutionnelle et personnelle, s’inscrit dans le discours actuel du travail, un discours de la performance, qui promet la compatibilité de l’adaptation et de la réalisation de soi. Dès lors qu’il s’autorise d’une position de tiers suffisamment tiers, le formateur peut faire médiation entre une logique d’objectivation de soi qui sous-tend ce discours et la dimension de sujet de la parole qui seule permet à la personne une élaboration de son expérience faisant fond d’une inventivité marquée du singulier.
moi